“Consideramos un ineludible compromiso con nuestra sociedad y un imperativo ético y moral, poner fin a la huelga de maestros. La resolución del conflicto social magisterial debe lograrse a partir de la voluntad de los actores de priorizar el derecho a la educación de los estudiantes y armonizarlo con el derecho de los maestros a tener una profesión valorada por el Estado y la sociedad”, señalan en un comunicado con fecha 31 de agosto.
Desde el 15 de junio, diferentes gremios de maestros entraron a una huelga nacional indefinida que comenzó en el Cusco y luego se expandió a otras regiones.
La larga duración de la medida hace que los alumnos estén en peligro de perder el año escolar 2017.
Desde hace unos días los maestros en Lima realizan constantes marchas que, lamentablemente, se han ido tornando cada vez más violentas.
Los Obispos del Perú y la Defensoría del Pueblo recordaron a los profesores y las autoridades no “perder de vista que la educación pública es un derecho innegociable de los estudiantes”, por lo tanto, “negarla, postergarla o afectar su calendarización, es una injusticia y al mismo tiempo una violación de un derecho fundamental que afecta a los alumnos de menores recursos y los pone en una mayor desventaja”.
“La extensión de este conflicto por más tiempo es la peor lección que autoridades gubernamentales y profesores pueden dar a la niñez y adolescencia de nuestro país”, aseguraron.
Por otro lado, ambas instituciones también reconocieron “los logros alcanzados por el magisterio y el Poder Ejecutivo, al mejorar las condiciones laborales y remunerativas”; y los alentaron a que “continúen en la valoración profesional de los maestros”.
Finalmente, consideraron que no es posible abordar una solución al conflicto “desde una perspectiva de vencedores o vencidos”, porque “solo generará un perdedor: los alumnos de las escuelas públicas”.
“Por estas razones exhortamos a las autoridades y profesores a que con la urgencia debida, hagan su máximo esfuerzo para llevar a cabo un diálogo genuino y eficaz para encontrar la mejor manera de implementar la política educativa”, concluyeron.
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— ACI Prensa (@aciprensa) 26 de agosto de 2017
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